"쥐 낙원 실험"이 주는 교훈

"쥐 낙원 실험" 존 B 칼훈 박사의 실험

https://youtube.com/shorts/f8Mbb2GMBL8?si=RG59OL4Fq96HxZKt 

https://youtu.be/bLgPV_CQdg0?si=WUtBNaycZUQz36Zz 

A 단계 "성장단계" 실험 환경을 탐험하며 환경 적응하는 시기로 첫번째 새끼를 태어날때까지의 단계 이후 55일마타 개체수가 2배로 증가, 먹이활동과 주거환경을 적용하여 개체수가 증가함

B 단계 (315~560일) "침체단계" 를 거치며 출산률이 줄어들게 된다.  145일마다 개체수가 2배로 증가함, 이때부터 쥐들의 이상행동 발생, 소량의 먹이에 다툼이 발생, 특정장소에서 비좁은 생활을 시작함, 비효율적이고 경쟁생활을 하는 단계로 쥐들에게 격차가 발생하고 빈부격차와 이긴쥐들이 공간과 자원을 점유함.  강한 쥐들은 넓은 자리와 좋은 먹이로 출생과 육아를 여유있게 함. 빈곤층의 새끼들은 열악한 환경에서 자리게 되고 죽게되며, 쥐 낙원의 생태계가 폭력성이 늘어남. 또한 중간계층이 발생하여 먹이활동이나 생식활동을 포기한 중간계층이 생겼다.

C 단계 "죽음단계" 2200마리에서 정점을 찍고 개체수가 줄어드는 단계로 출산률와 개체수가 동시에 줄어듬, 정상적인 사회적 행동은 보이지 않으며 중간계층의 불완전한 생식과 불량생활은 많은 것을 포기한 세대가 되었다. 수컷은 경쟁을 포기하고 암컷은 짝짓기를 포기하였다.

그렇게 생식과 출산, 경쟁이 점차 사라졌지만 젊은 개체들은 독립적인 성향이 강해졌으며, 더이상 출생과 경쟁, 서로에게 관심이 끈어진 상태로 이어졌다.

결국 1800일이되어 실험을 중단하고 모든 쥐가 죽음을 맞이하는것으로 실험은 많은 의미를 남기고 종료가됨

오늘날의 시대 특히 한국의 사례를 보는것과 같아 씁슬하고 경각심을 주는 실험과 사례를 보는것 같아 의미를 담아 이렇게 글과 동영상의 자막을 남김

 

캬랑Kyaryang 의 동영상을 통해 확인해보시고 자막을 남김니다.

쥐 낙원시험_자막.txt

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